• 《文字怎么了?凭什么让位于读图?!佐证之五》

    张晓春导演

     

    模糊把握:

     

    中国的‘上帝们’大致师承两家,老子、孔子。

     

    严格的说:

     

    老子是思想家。

    孔子是教育家。

     

    认真的讲:

     

    老子思想的核心是师法自然。

    孔子教育的核心是君臣父子。

     

    解密历史:

     

    皇权大多外用(对庶民)孔子,因为孔子讲秩序,讲等级排序。

    皇权大多内用(对自己)老子,因为老子讲大道,讲变化发展。

     

    显而易见:

     

    外用孔子,是为了维护皇权,愚弄庶民。

    内用老子,是为了拓展皇权,发展自己。

     

    显而易见:

     

    教育家,充其量是一个教书匠。

    思想家,说到底是一个智慧者。

     

    显而易见:

     

    教书匠不断地给庶民画地为牢。

    智慧者不断地让思想冲破牢笼。

     

    显而易见:

     

    讲君臣父子,就是讲规矩,肯定是为了皇权始终是皇权,‘上帝们’始终是‘上帝们’。

    讲师法自然,就是讲变化,一定是为了让万物顺其自然,‘每个人’自新于‘每个人’。

     

    必须承认:

     

    中国几千年的超稳定封建统治,皇权的外用孔子,内用老子的策略是极其成功的!

    这是皇权与‘上帝们’秘而不宣的约定!

     

    应该顿悟:

     

    中国的‘上帝们’很难出现像样的、人格独立的思想家。

    中国的‘上帝们’为了群体‘黄金屋’‘颜如玉’的私利,始终履行着‘约定’卖身自宫!!

     

    应该顿悟:

     

    是皇权太残暴,还是‘上帝们’太自私?!

     

     

     

     

     

                                      2010-05-20北京

     

     

     

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