定量研究与定性研究的方法之争由来已久。采访中学者表示,定量研究和定性研究各有优长与缺陷,研究方法本身没有对错,关键在于如何根据研究问题与对象进行选择。
方法的应用不能代替对问题的思考。西南财经大学原副校长、应用统计研究所教授庞皓说:“如果缺乏对问题的解读,那么数学方法和公式,都是毫无用处的数字和符号而已。”统计不只是数字计算,需要对概念进行科学的操作,需要结合相关理论去发现其中的规律,如果迷信数据,单纯追求数据分析,就会陷入误区。
方法的选择应根据研究对象来确定,而不是本末倒置。四川理工学院科技(产业)处副处长曾凡英表示,不同学科的研究对象不相同,采用的研究方法也应有所差异,统计方法使用与否并不体现研究水平的高低。有些学术文章构建复杂的模型,看起来“很吓人”,但是常常是对方法的生搬硬套,把原本简单的问题复杂化,这样无益于认识问题。
厦门大学公共事务学院社会学与社会工作系教授朱冬亮告诉记者,有些学术文章通篇罗列数据,但没有任何新发现、新观点,仅是刻意追求工具的技巧性。他进一步表示,定量和定性这两种研究范式,虽存在对立的一面,但也互为补充,对有些问题进行研究时不妨运用多种方法,丰富研究内涵。