• 红色大学生乡村改造梦破
      张延龙

      这个年轻人面容消瘦、神色匆匆,热情地跟人打招呼,演讲技巧娴熟,浑然不像一个刚走出学校大门的学生。有人说在他身上可以看到切·格瓦拉的影子,也有人说他是于连。

      2005年,马永红才21岁,还是大二在校学生的他休学回到家乡陕西洛南县麻坪镇合兴村支农支教,然后参加了村委会主任的竞选,虽然落选,但已名噪一时,被称为“大学生中的理想主义者”。

      2008年底,已经毕业的马永红再次参加竞选并落败。四年里,马永红一直以青年志愿者的身份,试图“以自下而上的方式直接参与农村社会改革”。如今,这个曾经激情万丈的年轻人说他有些心灰意冷,这一次失败让他觉得“就像革命者失去了根据地”,今后“要换一种做事的方法,在一个更高的层面上去进行变革实践”。

      一

      25岁的马永红有着与年龄不相符的精明和表达能力,讲起话来思路清晰,语气轻快而富有感染力,面对陌生人完全不紧张,“哥们儿,这种直接自下而上的参与,我已经决定不做了,”他说,“这次失败可能影响到我的价值观,4年的努力,还是没能改变村里人根深蒂固的观念。”

      2008年12月23日,合兴村村委会举行换届选举。这次选举因马永红的参与而备受瞩目,洛南县民政局、麻坪镇党委、镇政府、麻坪派出所都派员前来维持秩序。选举之前,他和竞争对手分别作了演讲,马永红在台上大声疾呼,“团结产生力量,竞争产生活力,为把合兴村建设成西北综合支农第一村而努力奋斗!希望乡亲们能够理解我、支持我,投我一票!”

      选举一直持续到晚上6时许,马永红得了147票,再次落选。

      落选后,马永红决定去爬山,“不是为了跳崖,是要体会那种孤独的感觉”。这次失败无疑对他打击甚大,2月11日,他在博客上写了一篇标题为《青年问天》的自问自答式文章,其中有如下段落——

      问:历史上许多英雄人物都是年轻时候就参与社会变革,并推动历史不断向前发展的,他们承受的挫折和我们相比,我们的几乎可以忽略吧?

      答:要相信时势造英雄,同时要相信历史上的英雄人物也多是忍辱负重相机而行的。

      问:在和平年代下我们如何去和工农结合,团结更多的力量?

      答:首先在于教育和引导工农,思想统一才谈得上组织。

      问:作为一个刚踏入社会的人,我该怎么去做?

      答:将理想藏于心中,努力强大自己,先做一个有力量的人,然后再谈影响和团结别人。

      他解释说:“影响、参与农村改革有三种模式,第一种是草根模式,是自下而上的在村落、社区里踏踏实实的做事情,探索方法,也就是我之前所做的;第二种是精英模式,比如有些官员、企业家,通过个人掌握的政治资本或者金融资本,有能力反哺、改造、回报农村;第三种是中间道路,主要是一些学者,比如茅于轼、温铁军,他们通过知识资本,既有经济支撑去底层做调研,也有话语权去为农民代言。”

      马永红觉得,后两者都是“有力量的人”,而他这四年来的 “付出和奉献”,却一直都不能被村里人理解和接受,也证明了第一种模式很难走通,甚至已经 “深陷农村基层矛盾的泥沼中”,接下来他希望能读研究生,做学问,做调查,“走中间道路”。

      二

      “你看过电视剧 《恰同学少年》吗?”2月17日中午,在母校西北政法大学对面的一家小饭馆里,他半开玩笑地问,“我的志愿者说,我有些地方很像少年时期的毛泽东,还有人在网上发帖子作比较。”

      2005年,马永红休学回到合兴村,开办农民夜校。次年,在洛南试验建立农民协会。这些经历确实容易让人引起这方面的联想,连他自己也这么觉得,“如果生在那个年代,我肯定也是首先站出来的革命者”。

      马永红在合兴村土生土长。合兴村地处陕南山区,有800多人口,以种植玉米、小麦、烤烟为生,马永红家则是最贫困的几户之一。他的性格似乎始终充满着反抗精神,还在读小学时,看到别的同学都玩水枪,马永红自己采草药攒了一块三角钱,翻了一座山到邻镇上也买了一把,结果被母亲误会是偷了家里钱买的,马永红一气之下,跳了井。从此,父母对他便很少管束。他说他自此意识到“抗争是有意义的”。

      到了中学,政治课本上讲要反对封建反对迷信,马永红就“学以致用”,到相关部门去举报邻村的一个 “神婆”,还贴了一些小纸条,结果被当地颇有声望的“神婆”找到家里。父母气极了,狠狠地打了他一顿,“打得肩膀都出血了”。后来,高中时他写了入党申请书,用小刀割开了手指,蘸血签下了“马永红”3个字,被受了惊吓的老师告到家里,又是一顿教训。

      尽管“不听话”,但让父母欣慰的是,马永红聪敏努力,学习成绩一直很好。2003年,他以洛南县西关中学文科第一名的成绩,被提前录取到西北政法学院公安系边防管理专业,成为全村第一个大学生。然而,周围同学大多在“谈恋爱、上网、打游戏”的城市大学生活让他觉得十分“堕落”,“很多理想都泯灭了”。有一次,他们宿舍同学让他抽了一支香烟,那是他长那么大第一次抽烟,之后他去刷了十几遍牙,觉得真是太脏了。“我马永红怎么能抽烟呢?”他开始和周围的同学格格不入。他不喜欢参加聚会,班上集体照相他也不参与。

      直到大一下学期,他才参加了公安系组织的一次下乡支教活动,和同学们一起给陕西蓝田一个贫困乡村的学校带去了募捐来的衣物和书籍,并且花了一天的时间给孩子们讲课、和孩子们联欢。

      当时,孩子们的夹道欢迎,村民们热情的感激之词让马永红感受到了前所未有的满足,他似乎一下子找到了人生的坐标:“我从农村来,应该回到农村,帮助家乡改变贫困和落后的面貌。”

      回校后,他迅速联络了一批西北地区各大学的青年志愿者,组建了“西北青年纵队”,自任总队长。2005年初,他带着陕西7所高校的14名大学生回到合兴村,对当地农民进行法律知识、致富意识的培训,对村里学校的学生进行学习兴趣激发和作文培训。按照自己的理解,马永红将这些活动统称为“大学生反哺农村工程”。

      马永红开办的农民夜校在合兴小学的教室里上课,人数最多的一次,教室里甚至容纳不下前来听课的村民,于是大家就都坐到操场上来听。马永红就是在那时有了竞选村委会主任的想法,他站在讲台上许诺说:“如果自己竞选村主任成功,那么我将放弃大学不上,兢兢业业为大家干些事情。”

      三

      马永红把自己竞选失败的原因归结为,“村子里本身就有既得利益集团,所以我即便是去做好事,也要面临各种斗争”。

      这种“做好事”的道德至上观念成为贯穿他这四年乡村生活的主线。马永红博客LOGO上是雷锋的头像,他还发起了以 “红色青年带动灰色青年进行思想革命,并且为了理想而采取积极的行动”为宗旨的青年行动,并在2006年组建了村一级农民协会。

      农民协会的一项重要工作是统购统销各种农民必需的生产物资,比如%B峁?故敲荒艹晒Γ?斓济孀佑行┕也蛔。??胛一厣搪骞ぷ鳎?晌揖醯闷教ú还

  • 责任编辑:李宽
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